«Геофизика на Марсе» в рамках онлайн-школы «Зимний интенсив»

Государственный университет «Дубна» совместно с Объединенным институтом ядерных исследований (ОИЯИ) 5-8 января 2021 года провели онлайн-школу «Зимний интенсив. Физика. Информатика. Электроника» для учащихся 10-11 классов.

«Зимний интенсив» — это множество увлекательных решений нестандартных задач и ярких экспериментов от лучших преподавателей Университета «Дубна» и сотрудников ОИЯИ.

Занятия в рамках проекта «Геофизика на Марсе» подготовили и провели студентки 5-го курса кафедры общей и прикладной геофизики, Вероника Миронова и Елизавета Троян. Куратор проекта — доцент кафедры общей и прикладной геофизики, Степан Валерьевич Каляшин.

В проекте в дистанционном режиме приняли участие учащиеся старших классов со всей России.

Участники проекта узнали, что такое геофизика и как она помогает в изучении Марса, познакомились с современными геофизическими технологиями и новейшей аппаратурой для исследования Марса.

В связи с развитием аэрокосмических технологий интерес к Марсу стремительно растет. У геофизиков и планетологов есть надежда, изучая строение и состав Марса, получить информацию о том, как формировалась Земля и выяснить действительно ли на раннем Марсе были условия для возникновения жизни.

Участники проекта узнали основополагающие факты из истории изучения Марса. Перечень марсианских миссий выглядит весьма внушительно, вот некоторые из них:

• пролетные аппараты:
  • Марс 1960А (СССР, 1960 г.),
  • Марс-1 (СССР, 1962 г.),
  • Маринер-4 (США, 1964 г.),
  • Маринер-6 и Маринер-7 (США, 1969 г.),
  • Марс-4 (СССР, 1974 г.),
• орбитальные аппараты:
  • Марс-2 и Марс-3 (СССР, 1971 г.),
  • Маринер-9 (США, 1971 г.),
  • Марс-5 (СССР, 1974 г.),
  • Викинг-1 и Викинг-2 (1975 г.),
  • Фобос-2 (СССР, 1988 г.),
  • Mars Global Surveyor (США, 1996 г.),
  • Mars Odyssey (США, 2001 г.),
  • Mangalyaan (Индия, 2013 г.),
  • Hope (ОАЭ в партнерстве с NASA и JAXA, 2020 г., сейчас в полете),
• посадочные аппараты:
  • Марс-6 и Марс-7 (СССР, 1973 г.),
  • Викинг-1 и Викинг-2 (США, 1975 г.),
  • Phoenix (США, 2007 г.),
  • ExoMars (ЕКА, Россия, 2016 г.),
  • InSight (США, 2018 г.)
• марсоходы:
  • Mars Pathfinder с марсоходом Sojourner (1996 г.),
  • Spirit и Opportunity (США, 2004 г.),
  • Curiosity (США, 2011 г.),
  • Tianwen-1 (Китай, 2020 г., сейчас в полете, включает орбитальный аппарат и марсоход),
  • Perseverance (США, 2020 г., посадка ожидается 18 февраля 2021 г.)

Конец июля 2020 года примечателен целой серией запусков новых миссий на Марс. На старте другие.

Полученные с помощью успешных миссий результаты легли в основу современных представлений о поверхности, внутреннем строении и атмосфере Марса.

Участники проекта узнали, чем отличается строение Марса и Земли. Понятно, что модель внутреннего строения Земли построена на основе анализа большого объема сейсмических данных от землетрясений. Для Марса сейсмические данные только начали получать, для этого потребуется создание обширной сейсмической сети на поверхности планеты.

Наиболее подробно поговорили о том, какие экспедиции разных стран запущены на Марс в 2020 году. Выход автоматических межпланетных станций на околомарсианскую орбиту назначен уже на февраль нынешнего года.

Обсудили результаты поисков воды и водяного льда для будущих марсианских миссий. С помощью дистанционного зондирования на глубине около 1,5 км обнаружено замершее озеро, свидетельствующее о наличии воды на красной планете.

После насыщенной теоретической части участникам было предложено решить кейс, посвященный проблемам, связанным с будущей колонизацией Марса. Ребята успешно справились с поставленной задачей, подготовили и защитили отчет в виде презентации, обосновали концепцию альтернативной модели марсохода.

Благодарим ведущих, Елизавету и Веронику, за творческую активность и желаем им дальнейших успехов в научной работе!